¿Y quién ye Etenko? Ye una suañadora ensin fin"....Etenko suaña con patinar, con salise d'esa realidá que la empequeñez....Etenko sabe qu'hai que lluchar escontra munches lleis, inclusive la llei de la gravedá, por eso los suaños d'Etenko son tan importantes... Etenko nun necesita falar pa facenos suañar a nosotros también"
¡ATRÉVITE A SUAÑAR Y
XUGAR CON ETENKO!
Todas las aulas han participado en este proyecto y han diseñado láminas del cuento para que todos los niños y niñas de la escuela junto con sus familias podáis disfrutar del mismo cuando hacéis el recorrido de acceso a la escuela.
¡Esperamos que os guste!
Desde la escuelina de El Rubín llevamos apostando varios cursos por intentar ser UNA ESCUELA DE CUENTO"de: lecturas compartidas, de historias para contar, reir, jugar, vivir, sentir, escuchar, emocionar,...Pero ¿se puede leer sin saber leer?
"... Conviene empezar cuanto antes, a ser posible en la habitación misma de la clínica de maternidad, ya que es aconsejable que el futuro lector esté desde que nace rodeado de palabras.
Queridas familias, recordad siempre que tenéis un don excepcional, que uséis como una "varita mágica":
EL ARTE DE REGALAR CUENTOS
Para la llegada de la primavera, quisimos conocer las lecturas de poesías preferidas por nuestras familias para contar a los niños y niñas de las aulas de 2-3 años de la escuelina. Para ello, propusimos hacer un mural colectivo en el patio con las siluetas de las manos de las criaturas y de sus familias, perfiladas sobre papel o cartulina. Y dentro había que escribir nuestras lecturas poéticas preferidas: una frase, una nana, retahílas, un cuento rimado....lo que más nos gustara.
En esta selección poética, aparte de las colecciones de cuentos"De la cuna a la luna" de Antonio Rubio (Ed. Kalandraka), nuestra querida GLORIA FUERTES (Madrid 1917-1998) sigue siendo la protagonista. ¿Qué tiene esta poetisa que gusta tanto, de generación en generación?
Gloria no pasa de moda. Está muy presenta en la infancia del siglo XXI. Su estilo indiscutible para hacer poesía, que conjuga la creatividad y la originalidad, el humor y la ironía, el juego de palabras. Y especialmente, su acercamiento al imaginario infantil. Una mirada particular, que enfatiza las capacidades y potencialidades de la infancia. Cercana a Malaguzzi y la escuelas de Reggio Emilia y "sus 100 lenguajes", que conciben al niño y a la niña como sujeto de derecho con capacidades y potencialidades que no dejan de asombrar.
Revindiquemos el mundo universal de la infancia a través de la poesía. Os dejamos aquí un "sorbito" especial de poesías de Gloria Fuertes:
Niños de Somalia
Yo como/ Tú comes/ El come/ Nosotros comemos/ Vosotros coméis/ ¡Ellos no!
La poeta
La poeta se casó con el poeto/ Y en vez de tener un niño/ tuvieron un soneto.
Dediqué mi libro
Dediqué mi libro a una niña de 1 año/ Y le gustó tanto/ que se lo comió.
He intentado entretenerla un ratito dejándole unos folios reciclados y unos lápices de colores. Antes de todo este lío, por las tardes, venían muchos niños y niñas a pasar un rato dibujando y leyendo. A Lu-lu le prestaba mucho sentarse con ellos, así que pensé que podía ser una buena manera de que se le pasara el mal humor.
La cosa funcionó… ¡cinco minutos! Enseguida empecé a oírla suspirar, refunfuñar y protestar en voz baja dando pataditas de impaciencia. Cuando me acerqué a ver qué le pasaba esta vez, allí me la encontré rodeada de papeles arrugados y al borde de las lágrimas.
¡Dibujo fatal! ¡Todo me sale horrible! ¡Solo sé hacer círculos, puntos y garabatos!
¡Pobre Lu-lu! Pero creo que tengo la solución: le voy a enseñar unos libros que seguro que le van a encantar.
¡Ojo, oso! (Nicola Grossi. Ed. Thule)
Círculos, rayas, zig-zags, manchas de colores... Con estos recursos tan simples y un texto también muy sencillo y lleno de onomatopeyas, acompañamos a Oso, Zorro, Sapo y Hormiga en su aventura. Los cuatro amigos quieren encontrar la madriguera de Oso, que se ha perdido, y para ello deberán sortear varios obstáculos. Se trata de un libro muy divertido que nos sorprenderá por la rapidez con la que los más peques identifican cada personaje con su color y tamaño.
Parecen las piezas de un mecano… pero no son más que puntos unidos con mucha imaginación para crear animales. Cada página de ese libro tiene un troquel que nos enseña un punto, o dos, o tres, hasta llegar a repasar los números del 1 al 10. Al girar la página descubriremos el animal que se escondía detrás, que tal vez no es el mismo que a nosotros se nos había ocurrido.
La reina de los colores convoca a todos sus súbditos. Uno a uno se van presentando, cada cual con su personalidad: el suave y delicado azul, el rojo indómito y salvaje, el amarillo cálido y luminoso… El problema es que la reina tiene muy mal genio y todos acaban peleados y grises. Como en los cuentos clásicos, las lágrimas de la reina obran el milagro y los colores reaparecen, armónicos y felices.
Bueno, ¡no falla! En cuanto le he hecho un poco de caso y hemos leído juntas estos libros, el mal humor se ha disipado y ha vuelto la Lu-lu simpática y cariñosa de siempre. ¡Os lo recomiendo!
